每月彙整:十一月 2013

2013.11.25三年級的故事~除法5 ( 審題?! )

今天的題目是要解決商數是否需要加1的問題, 而藉由今日的討論過程中, 我們也發現 … 繼續閱讀

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您認同哪一個說法呢?還是……

連續兩天, 在聯合報的民意論壇中有兩篇文章吸引了我們的注意, 我們也很好奇, 真 … 繼續閱讀

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2013.11.21三年級的故事~除法4(數學日記)

由於孩子們已經經驗過等分除和包含除的除法, 因此老師出了一份數學日記, 想測試看 … 繼續閱讀

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2013.11.20三年級的故事~除法3(有餘數的除法)

在上幾堂課中, 孩子們已經經驗過包含除和等分除的除法解題, 並且學會了除法的橫式 … 繼續閱讀

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2013.11.15三年級的故事~除法2 (包含除vs等分除)

在除法教學中, 包含除和等分除是除法概念中的兩大枝幹, 基本上孩子們並不需要認識 … 繼續閱讀

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2013.11.14三年級的故事~除法1(解題紀錄的討論順序是教學效度的關鍵)

今天是上除法的第一節課, 不免會擔心有些小朋友可能已經在安親班或其他地方先學了, … 繼續閱讀

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2013.11.07三年級的故事~乘法

乘法的直式表徵本身奠定在位值概念上, 在進行實際教學時, 有2個孩子出現了很有趣 … 繼續閱讀

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2013.10.25三年級的故事~重量的加減

今日的布題和四年前的布題一樣, 但並未像四年前布題時, 強調要孩子們找出符合題目 … 繼續閱讀

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2010.04.07三年級課堂紀實 ~重量 (如何決定全班討論的流程)

全班討論的主要目的是要將小組討論所產生的共識, 藉由全班討論的過程中再次進行檢視 … 繼續閱讀

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2013.10.18 三年的故事~認識一公斤的秤面

在課本上開宗明義就是呈現出一公斤秤面的樣子, 先要孩子們觀察秤針的運動方式, 然 … 繼續閱讀

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